セラピー協会が目指す、全国の心理・メンタル領域の学び合い。その土台となる尊重、守秘、同意、専門性の範囲についてご紹介します。講座・認定・会員制度は準備・検討中です。
知識を増やすだけでなく、人との関わり方を振り返る。
経験の違いを、学びの入口に
私たちは、全国の心理・メンタル領域で活動するセラピストと、これから学びたい方が、互いの視点に触れられる場を目指しています。学生や若い世代、学び直しを考える方も含め、経験年数だけで発言の価値を決めないことを大切にします。
初歩的に思える疑問にも耳を傾け、知らないことを確かめられる関係を育てたいと考えています。異なる手法や考え方に出会ったときは、すぐに優劣を決めず、その背景と限界を一緒に考えます。
対話の前に、大切にしたい四つの姿勢
相手の意思を尊重する
自分の体験を話すかどうかは、本人が選べることが基本です。話したくない内容を求めたり、同意なく練習の相手になってもらったりしない学び方を目指します。意見を伝えるときも、相手の人格を評価するのではなく、具体的な内容に向き合います。
第三者のプライバシーを持ち込まない
実践を振り返る場合でも、相談者の氏名、連絡先、所属、具体的な生活事情などを不用意に共有しないことを重視します。名前を伏せるだけで個人が分からなくなるとは限りません。学びに必要な範囲を考え、まずは架空の例や公開されている教材で話し合う方法も検討します。
記録や共有の範囲を確かめる
録音、撮影、画面の保存、SNSへの掲載などは、対話への参加とは別に考える必要があります。将来、交流の場を設ける際には、何を記録し、誰に共有するのかを事前に分かりやすく伝え、本人の意思を確認できる運営を検討します。
自分の役割と限界を理解する
学んだ知識や個人の経験を、すべての人に当てはまる答えとして扱わないことを大切にします。分からないことを分からないと言い、自分の専門性の範囲を越える問題を一人で抱え込まない姿勢を重視します。協会の学びの構想は、診断・治療や緊急相談を提供するものではありません。
学びを、振り返りにつなげる
新しい内容に触れたら、「何を理解できたか」「まだ確かめたい点は何か」「どのような前提があるか」を分けて考える。こうした振り返りを、学び合いの基本に置きたいと考えています。
説明の根拠や出典を確認することと、体験した人の話を尊重することは、どちらも大切です。体験談をそのまま効果の保証とせず、情報の種類を区別しながら理解を深めます。
現在の準備と、これから検討すること
現在は、このサイトで考え方を紹介し、協会に関する一般的なお問い合わせを受け付けています。以下は将来の構想であり、実施中の活動や募集案内ではありません。
- 講座・学習機会：目的や対象、教材、学びを振り返る方法を検討します。
- コミュニティ・会員制度：互いを尊重できる対話のルールや参加方法を検討します。
- 認定の枠組み：何を学び、何を確認する制度なのか、基準と限界を含めて検討します。
講座の受講受付、会員登録、認定資格の発行は開始していません。開始時期・費用・参加条件は未定で、実施を保証するものではありません。
方針についてのお問い合わせ
協会の考え方へのご質問は、一般窓口 support@therapy.or.jp または問い合わせフォームへお寄せください。病歴や第三者を特定できる情報の記載はお控えください。
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